Martin Luther – Ringen um den Glauben

Das Unterrichtsbeispiel ist nach dem didaktischen Prinzip von Lernstationen aufgebaut und versucht den Schülerinnen und Schülern eine altersgemäß aktive Auseinandersetzung mit den theologischen Inhalten zu ermöglichen.

Die Sequenzen sind kompentenzorientiert formuliert, vorhandenes Material aus den Verlagen wurde so auf den Bildungsplan hin profiliert.